امروز پنج شنبه , 10 آبان 1403

پاسخگویی شبانه روز (حتی ایام تعطیل)

4,000 تومان
  • فروشنده : بانک تحقیق
  • مشاهده فروشگاه

  • کد فایل : 29492
  • فرمت فایل دانلودی : .doc
  • تعداد مشاهده : 7.4k

دانلود تحقیق درمورد جايگاه برنامه ريزي درسي در سيستم آموزش و پرورش

دانلود تحقیق درمورد جايگاه برنامه ريزي درسي در سيستم آموزش و پرورش

0 7.4k
لینک کوتاه https://tarafdarifarhangifilekeyhanketabhesabdari.pdf-doc.ir/p/cf7ebe3 |
دانلود تحقیق درمورد جايگاه برنامه ريزي درسي در سيستم آموزش و پرورش

با دانلود تحقیق در مورد جايگاه برنامه ريزي درسي در سيستم آموزش و پرورش در خدمت شما عزیزان هستیم.این تحقیق جايگاه برنامه ريزي درسي در سيستم آموزش و پرورش را با فرمت word و قابل ویرایش و با قیمت بسیار مناسب برای شما قرار دادیم.جهت دانلود تحقیق جايگاه برنامه ريزي درسي در سيستم آموزش و پرورش ادامه مطالب را بخوانید.

نام فایل:تحقیق در مورد جايگاه برنامه ريزي درسي در سيستم آموزش و پرورش

فرمت فایل:word و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل:11 صفحه

قسمتی از فایل:

 مقدمه :

با ورود به هزاره سوم ميلادي ، دانش تجربي نو و پيشرفتهاي  فن آوري اين  امكان  را فراهم  ساخته  است  كه از يكسو باز  نمايي ذهني انسان  از كره  زمين به ((دهكده جهاني ))و بزرگراههاي اطلاعاتي  بهبود  يابد ، و از سوي ديگر ، با وجود پيشرفتهاي  حاصل چاره  جويي درباره مسائل حاد اجتماعي  اقتصادي  فرهنگي  و در مجموع بهزيستي و با هم زيستي  ساكنان (( دهكده  جهاني )) همچنان نايافتني بنمايد.

 

كليد ورود به اين بازار جهاني  را رقابت پذيري دانسته اند  كه نبود آن انزوا يا وابستگي فرد ، سازمان يا كشور  را در پي دارد. در اين بازار جهاني ،نه تنها كشورها بلكه كليه نهادها و افراد  بايد قابليت  رقابت پذيري و سازگاري  خود  را افزايش  دهند.

 

پنداره ((زگهواره  تا گور  دانش بجوي)) يا به عبارت  ديگر يادگيري مداوم مصداق عملي يافته است  يادگيري به معناي  بهبود بخشيدن  به تصويرگريهاي  ذهني ، به سالهاي  مدرسه  محدود نمي شود .

يادگيري حيات  انسان  را در بر مي گيرد و مي تواند  بر اين چهار  بعد استوار  باشد :

يادگيري براي دانستن ، يادگيري  براي انجام دادن ، يادگيري براي بودن ، يادگيري  براي  باهم زيستن

 


4,000 تومان